Tecnologia da Informação

Tecnologia da informação - uso escolar

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Recursos de multimidias.

Mídias  no planejamento.

Nós profissionais da educação, não podemos estacionar e se permanecer "amarrados" a velhas concepções e didáticas. Devemos acompanhar a evolução social afim de acompanhar a globalização e a evolução de nossos alunos que já fazem parte de uma nova era; "a era digital".  Poder oferecer aos nossos alunos aulas mais dinâmicas, atraentes e diversificadas é muito mais interessante e satisfatório e qualitativo.

Para isso, introduzir multimídias às aulas é sem dúvida um ótimo recursos para apreender a atenção de nossos alunos.

Seguem algumas sugestões de sites onde é possível encontar videos maravilhosos:

www.youtube.com

http://www.cinedu.com.br/

http:www.valeapena.org.br/kinema/

http://www.midiaindependente.or/

Site domínio público

Visitei o site Domínio Público assim como a Tutora Daniella solicitou. Pude observar que é um bom recursos para inovar aulas tornando-as mais agradáveis e interessante pois o mesmo apresenta inúmeros filmes pedagógicos.

Filmes educativos:
http://www.filmeseducativos.com/filmoteca_20.php

 Ótimo acervo de filmes que podem ser utilizados na educação abordando inúmero temas entre eles: sexualidade, síndrome de Down, Asperguer, surdos entre outros.

Após ter realizado a leitura do artigo de Antônio Nóvoa, compreendi que a aprendizagem é constante, e que para ela ocorrer concretamente deve acompanhar as mudanças sociais e articular junto as tecnologias atuais. Atualmente os alunos iniciam seus estudos com um vasto conhecimento de mundo, e a escola como agente contribuidor e formador não pode ignorar. Nossos alunos podem não possuir um conheceimento sistematizado contudo, sabem muito sobre tecnologia e assuntos que acontecem na sociedade. A escola necessita acompanhar essa demanda, valorizando tal conhecimneto e inovando suas metodologias educacionais afim de manter-se atrativa e interessante, ou seja, nós educadores e comunidade escolar, devemos nos capacitarmos, e também explorarmos os recusos que estão acessíveis.
Professora Leila.